石家莊通達鐵路中等專業(yè)學(xué)校

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中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告 (2023)

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中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告 (2023)

  • 來源:
  • 發(fā)布時間:2024-01-17
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中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告

2023)

 

 

 

 

 

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石家莊通達鐵路中等專業(yè)學(xué)校

 

                                                                                                                                        2023年12月15日

 

 


 

 

內(nèi)容真實性責(zé)任聲明

 

學(xué)校對 石家莊通達鐵路中等專業(yè)學(xué)校 質(zhì)量年度報告

2023)及相關(guān)附件的真實性、完整性和準(zhǔn)確性負責(zé)。

特此聲明。

 

 

單位名稱(蓋章):

法定代表人(簽名):


目 錄

前言

1.1學(xué)校概況 ......................... 1

1.2 學(xué)生情況 ......................... 1

1.3教師隊伍 ......................... 1

1.4設(shè)施設(shè)備......................... 2

2.人才培養(yǎng) ......................... 2

2.1學(xué)生發(fā)展 ......................... 2

2.1.1黨建引領(lǐng) ......................... 2

2.1.2立德樹人 ......................... 3

2.1.3在校體驗.........................5

2.1.4就業(yè)質(zhì)量 ......................... 5

2.1.5升學(xué)情況 ......................... 9

2.2教育教學(xué) ......................... 9

2.2.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量.........................9

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量 .........................10

2.2.3教學(xué)方法改革......................... 13

2.2.4教學(xué)資源建設(shè) ......................... 14

2.2.5師資隊伍建設(shè) ......................... 15

3.服務(wù)貢獻 .........................16

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè).........................16

3.2具有本校特色的服務(wù) ......................... 16

4.文化傳承 ......................... 17

4.1專業(yè)課程傳承文化.........................17

4.2校園活動傳承文化 .........................18

5.產(chǎn)教融合 ......................... 19

5.1校企合作開展情況和效果 ......................... 19

5.2學(xué)生實習(xí)實訓(xùn).........................19

6.發(fā)展保障 .........................20

6.1國家政策落實.........................20

6.2地方政策落實 ......................... 20

6.2.1加強組織領(lǐng)導(dǎo)..........................20

6.2.2建立違規(guī)辦學(xué)行為報告制度 ......................... 20

6.2.3高度重視輿情監(jiān)控 ......................... 21

6.3學(xué)校治理 ......................... 21

6.4質(zhì)量保證體系建設(shè) .........................22

6.5經(jīng)費投入 ......................... 22

7. 挑戰(zhàn)與展望 ......................... 23

7.1 面臨挑戰(zhàn) ......................... 23

7.2 未來展望 .........................23

圖目錄

 

2.1.1黨建引領(lǐng)-圖片1-凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復(fù)興....3

2.1.2立德樹人-圖片2-安全警示教育..................... 4

2.1.3在校體驗-圖片3-社團活動.........................5

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片4-學(xué)生就業(yè).........................6

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片5-畢業(yè)生學(xué)生樊照葳.............7

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片6-畢業(yè)生學(xué)生李志群.............8

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片7-畢業(yè)生學(xué)生王寧寧.............9

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片8-電力機車....................11

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片9-高鐵列車模型................12

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片10-接觸網(wǎng)作業(yè)車...............12

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片11-6502 模擬沙盤..............13

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片12-教學(xué)交流...................14

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片13-名師講座...................14

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)-圖片14-比武大賽.....................16

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片15-軌道車司機技能培訓(xùn).....17

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片16-學(xué)校技能大賽...........17

6.3學(xué)校治理-圖片17-愛心募捐活動.....................22

 

 

表目錄

 

1 人才培養(yǎng)質(zhì)量計分卡...............................25

2 滿意度調(diào)查表.....................................25

3 教學(xué)資源表.......................................26

4 落實政策表.......................................27


1.基本情況

1.1學(xué)校概況

石家莊通達鐵路中等專業(yè)學(xué)校是由石家莊市教育局于2007年批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)位于石家莊市鹿泉區(qū)職教中心,校園面積92931.07平米,總建筑面積41098.54平米。校園內(nèi)有良好的教育教學(xué)與生活設(shè)施,校園環(huán)境優(yōu)美,四季有綠,三季有花,適宜學(xué)生生活學(xué)習(xí)。

1.2 學(xué)生情況

學(xué)校2022年度招收新生714名,在校在籍學(xué)生共4052名,其中機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)643名,鐵道運輸服務(wù)專業(yè)1323名,電力機車運用與檢修專業(yè)62名,內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)1292名,電氣化鐵道供電244名,城市軌道交通運營服務(wù)專業(yè)114名,計算機應(yīng)用專業(yè)140名,工程測量專業(yè)37名,鐵道車輛運用與檢修專業(yè)147名,鐵道信號施工與維護專業(yè)38名,會計事務(wù)專業(yè)12人。2023屆畢業(yè)生1557名,其中升學(xué)605人,就業(yè)875人,就業(yè)率95.05%,與上一年比就業(yè)率略有下降。

1.3教師隊伍

為適應(yīng)學(xué)生人數(shù)增加及學(xué)生參加高職單招數(shù)量劇增,學(xué)校師資隊伍建設(shè)又有新進展,不斷提高升學(xué)班教師所占比重。學(xué)校教職員工總數(shù)187名,生師比31.41:1,專任教師數(shù)129、專業(yè)教師數(shù)13名,學(xué)校專任教師中暫無“雙師型教師”。學(xué)校教師中暫時沒有來自行業(yè)企業(yè)中的兼職教師,碩士研究生及以上學(xué)歷專任教師占比1.07%。

1.4設(shè)施設(shè)備

學(xué)?,F(xiàn)位于石家莊市鹿泉區(qū)職教中心,校園面積92931.07平米,總建筑面積41098.54平米。生均校園占地面積22.93平米,生均校舍建筑面積10.14平米。學(xué)校教育教學(xué)與實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備值1230.3萬元,生均教學(xué)設(shè)施設(shè)備儀器值為3036.28元。生均紙質(zhì)圖書數(shù)量23.52冊,電子圖書資源數(shù)306冊、26種電子期刊、120小時音視頻資料,與上一年度相比生均值較有所上升。

2.人才培養(yǎng)

2.1學(xué)生發(fā)展
         2.1.1黨建引領(lǐng)

堅持黨建引領(lǐng),黨支部圍繞思想引領(lǐng)、作風(fēng)引領(lǐng)、素質(zhì)引領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)、方法引領(lǐng)、典型引領(lǐng)方面,開展教職工的黨建教育,以抓好師生“不忘初心、牢記使命”主題教育,開展“閱讀紅色經(jīng)典,點燃紅色初心”讀書活動、黨的知識測試。

組成黨支部負責(zé)下的德育教育機構(gòu),學(xué)校黨支部、學(xué)校團委及學(xué)生管理部門,組織上黨課,凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復(fù)興”“強國復(fù)興”等一系列活動,思政課老師在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,把黨建教育貫穿到課堂教學(xué)中,開展黨史學(xué)習(xí)教育,“四史”學(xué)習(xí)宣傳活動,對提高學(xué)生了解黨史,樹立遠大理想起到了較大的促進作用。

 

 

 2.1.1黨建引領(lǐng)-圖片1-凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復(fù)興

2.1.2立德樹人

愛國教育洗滌心靈。通過觀看一部紀(jì)錄片、開展一次集中教研、舉辦一次主題班會、組織一次紅歌會、開展一次實踐活動,弘揚革命英雄主義和愛國主義精神,扣好青少年人生扣子。舉行“紅色經(jīng)典閱讀”活動,通過閱讀紅色經(jīng)典,激發(fā)學(xué)生愛國情感和家國情懷,了解中國革命精神和英雄人物,傳承紅色基因,致敬先烈。結(jié)合建黨百年,組織開展“中華傳統(tǒng)文化體驗活動”,通過體驗傳統(tǒng)文化,增強參與者的民族自豪感,培養(yǎng)文化修養(yǎng)和審美能力,指引學(xué)生不忘初心、牢記使命,學(xué)好本領(lǐng),建功新時代。

德育活動提升素質(zhì)。在狠抓常規(guī)營造良好校風(fēng)的同時,學(xué)校開展各類德育活動提升學(xué)生素養(yǎng)。舉行“向榜樣學(xué)習(xí),與最美同行”之英雄事跡報告會,鼓勵學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)。

注重研學(xué)活動開展,積極開展生態(tài)文明教育,注重法治教育,圍繞“憲法日”,開展“憲法晨讀”“學(xué)憲法”主題班會、“學(xué)憲法、講憲法”線上演講比賽,學(xué)生深入了解憲法,增強了法治觀念。邀請派出所民警來校做安全警示教育講座,并開展憲法小衛(wèi)士、禁毒防艾、反邪教、反校園欺凌專項教育活動,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,提升學(xué)生自我保護意識。

 為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,開展“最美中職生”評選活動。按照班級、年級組推薦,現(xiàn)場展示、校委會評審等程序,最終產(chǎn)生十名學(xué)校 “最美中職生”,形成示范作用。  

2.1.2立德樹人-圖片2-安全警示教育

2.1.3在校體驗

學(xué)校以在校生滿意度,畢業(yè)生滿意度,教工滿意度,用人單位滿意度,家長滿意度”為辦學(xué)質(zhì)量評價的主要指標(biāo),在課堂育人滿意度、課外育人滿意度、思想政治課教學(xué)滿意度、公共基礎(chǔ)課(不含思想政治課)教學(xué)滿意度、專業(yè)課教學(xué)滿意度等方面以“學(xué)生滿意度”為核心,學(xué)校每學(xué)期通過召開學(xué)生代表座談會,網(wǎng)上調(diào)查和訪談等形式進行學(xué)生體驗滿意度測評,其中課堂育人滿意度、課外育人滿意度、思想政治課教學(xué)滿意度、公共基礎(chǔ)課(不含思想政治課)教學(xué)滿意度均在90%以上,專業(yè)課教學(xué)滿意度96%公共基礎(chǔ)課(不含思想政治課)教學(xué)滿意度95%,畢業(yè)生對學(xué)校滿意度93.8%。

 

2.1.3在校體驗-圖片3-社團活動

2.1.4就業(yè)質(zhì)量

辦學(xué)方向和人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確,培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式與行業(yè)企業(yè)需求吻合,提升培養(yǎng)質(zhì)量。實施“職教高考”制度,建立升學(xué)與就業(yè)的人才培養(yǎng)模式,三年級分流,分為升學(xué)班和就業(yè)班,畢業(yè)生的升學(xué)率、就業(yè)質(zhì)量逐年提升。

2023年畢業(yè)生1557人,就業(yè)875人,畢業(yè)生服務(wù)三次產(chǎn)業(yè)人數(shù)875人。 與上一年相比,就業(yè)率略有下降?;緦崿F(xiàn)了學(xué)生、家長、企業(yè)滿意。

 

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片4-學(xué)生就業(yè)

樊照葳機械設(shè)備中心張吉懷項目部軌道車司機。該同志在10月14日中國中鐵舉辦的軌道車司機技能大賽中取得了團隊二等獎,個人榮獲“中國中鐵青年崗位能手”稱號。同時,他們車組被評為2019年度“突出車組”,個人榮獲機械設(shè)備中心“操作之星”的稱號。2020年6月,湖北武黃線,即是安全月又是防汛防洪的開始,他設(shè)置了三道防線,第道:不間斷得與駐站聯(lián)絡(luò)員保持聯(lián)系,了解鄰線列車情況;第二道:遠端防護人員反饋的訊息;第三道:兩端軌道車司機的目視防護,三層防護如同防火墻一樣把危險拒之門外。武黃線班組被評為2020年“安全月先鋒車組”2019年底的“突出車組”。

 

 

 2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片5-畢業(yè)生學(xué)生樊照葳

李志群,石家莊通達鐵路學(xué)校2009屆內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)畢業(yè)生。在校期間,他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,職業(yè)理想就是要成為一名成績突出的軌道車司機。他不僅平時努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,還按照專業(yè)的各種技能要求勤奮不斷地進行實操練習(xí),使他在理論與實踐兩方面都能打下堅實的基礎(chǔ),考下了軌道車駕駛證?,F(xiàn)在就職于中鐵電氣化局裝備公司,任職軌道車司機。

歲月的長河,從不停息;奮斗的征程,永遠向前。李志群連續(xù)榮獲兩屆中鐵電氣化局裝備公司"車家杯”技術(shù)比武大賽個人組一等獎。他為這一刻不懈奮斗;在此之后,他將開啟新的奮斗征程,永遠向前。

 

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片6-畢業(yè)生學(xué)生李志群

激發(fā)“敢為天下先"的青春勇氣,保持"會當(dāng)凌絕頂"的青春自信,涵養(yǎng)“水滴能穿石"的青春定力。姓名:王寧寧,崗位:南昌鐵路局福州客運段乘務(wù)員,身高:168cm,愛好:旅游,班級:17級運輸專業(yè),祖籍:河北。王寧通過報名、面試,選擇了南昌鐵路局福州客運段的乘務(wù)員的崗位,到了理想的單位,穿上了鐵路制服;工作中不是一帆風(fēng)順,遇到困難積極面對,受到委屈也不放棄,忠實履行著"人民鐵路為人民"的神圣職責(zé)。青春的底色來自忠誠青春的動力,來自奮斗青春的成就,來自拼搏。在奮斗中釋放青春激情,在奉獻中追逐青春理想。

 

 

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片7-畢業(yè)生學(xué)生王寧寧

2.1.5升學(xué)情況

升學(xué)605人,其中對口升入本科1人、單招升學(xué)人數(shù)604人。

2.2教育教學(xué)

2.2.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量

按照“突出優(yōu)勢、聚焦特色、創(chuàng)新機制、打造品牌”的工作思路,堅持“橫向多類型,縱向多機會”的教學(xué)改革方向,確定“校企合作、中高職貫通、多證融通”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo),緊緊圍繞“職業(yè)教育隨著經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變‘動’,跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級‘走’,圍繞企業(yè)人才、高職院校需要‘轉(zhuǎn)’,適應(yīng)社會和市場需求‘變’”的職教改革發(fā)展方向和重點,做好專業(yè)集群建設(shè)和社會服務(wù)能力體系構(gòu)建。

堅持適應(yīng)需求設(shè)專業(yè),校企合作建專業(yè),依托行業(yè)強專業(yè)的專業(yè)建設(shè)思路,發(fā)揮多年辦學(xué)優(yōu)勢,圍繞鐵路運輸和城市軌道運輸開設(shè)了內(nèi)燃機車運用與檢修、鐵道車輛運用與檢修、電氣化鐵道供電、鐵道運輸服務(wù)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通供電等專業(yè),形成了鐵道運輸和軌道運輸兩大特色專業(yè)群,鐵路行業(yè)特色明顯。學(xué)校穩(wěn)步推進1+X證書制度,學(xué)校專業(yè)數(shù)量20教學(xué)計劃內(nèi)課程總量101學(xué)時。

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量

構(gòu)建起專業(yè)課程體系;開發(fā)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn);校企“雙元”合作開發(fā)教材并配套開發(fā)信息化課程資源;深化課堂教學(xué)改革,在教學(xué)環(huán)境中建設(shè)理實一體教學(xué)環(huán)境、仿真式或模擬式教學(xué)環(huán)境、生產(chǎn)性教學(xué)環(huán)境、信息化建設(shè)保障的基礎(chǔ)之上,重點開展教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)方法的改革,實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強信息化課程資源建設(shè)與開發(fā);進一步規(guī)范教學(xué)管理。

學(xué)校按照教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合學(xué)校實際,征求企業(yè)專家意見,開設(shè)開全公共基礎(chǔ)課,為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)場,電氣化接觸網(wǎng),大型實訓(xùn)設(shè)備5臺,包括接觸網(wǎng)作業(yè)車1臺,電力機車1臺,高鐵列車模型1臺,牽引變電及配套實訓(xùn)室,有關(guān)專業(yè)實訓(xùn)室4個。既能滿足各專業(yè)工種實訓(xùn)的需要,也能為企業(yè)提供培訓(xùn)、競賽等條件。

 

 

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片8-電力機車

 

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片9-高鐵列車模型

 

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片10-接觸網(wǎng)作業(yè)車

 

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片11-6502模擬沙盤

2.2.3教學(xué)方法改革

打造高效課堂。大膽嘗試教學(xué)改革,采取現(xiàn)代化信息技術(shù),使傳統(tǒng)課堂轉(zhuǎn)向“理實虛一體化”課堂變換,真正實現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。校內(nèi)外教研活動交流頻繁,聘請名師深入課堂,嘗試普高和中職教學(xué)“同課異構(gòu)”活動,提升課堂效果。

開展“傳幫帶”工程,實行中青年教師對接,師傅帶徒弟等方式,提高教師的教育教學(xué)水平和能力。在名師引領(lǐng)下,汲取教法,提升教學(xué)水平。

 

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片12-教學(xué)交流

 

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片13-名師講座

2.2.4教學(xué)資源建設(shè)

學(xué)校積極建設(shè)信息化基礎(chǔ)設(shè)施與應(yīng)用平臺,校園網(wǎng)主干可達帶寬50M、使用國家統(tǒng)編課程教材16、校級虛擬仿真實訓(xùn)室(基地)1個。教材選用委員會,嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)院校教材管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方關(guān)于教材管理的政策規(guī)定,健全內(nèi)部管理制度,選好用好教材。公共基礎(chǔ)必修課程教材在國務(wù)院教育行政部門發(fā)布的國家規(guī)劃教材目錄中選用,專業(yè)課程教材在政府規(guī)劃和引導(dǎo)下,注重發(fā)揮行業(yè)企業(yè)、教科研機構(gòu)和學(xué)校的作用,更好地對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展。教材選用實行備案制度。

2.2.5師資隊伍建設(shè)

學(xué)校重視師資隊伍建設(shè),歷年來堅持把師資培訓(xùn)作為教學(xué)工作的重中之重。每周培訓(xùn)2小時,對教師進行“黨史學(xué)習(xí)教育”,學(xué)習(xí)《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020-2023)》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,重溫了教育部頒布的“中職學(xué)校教師職業(yè)能力”“中小學(xué)校教師職業(yè)行為規(guī)范”等重要文件,組織教師學(xué)習(xí)了新頒布的《民辦教育促進法》及其實施條例,學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年保護法》以及教育部頒布的《學(xué)校未成年人保護規(guī)定》《學(xué)生懲戒規(guī)定》,提高了教師的法制觀念,明確了管教邊界紅線。對招聘的新教師結(jié)合有關(guān)實例,進行教育教學(xué)日常規(guī)范的培訓(xùn),重點放在師德師風(fēng)教育,確保新教師上崗懂法守法。

為鼓勵教師提高教育教學(xué)能力,修訂并頒布了《教師提升學(xué)歷,晉升職稱獎勵辦法》《雙師型教師認(rèn)定與管理規(guī)定》等,調(diào)動教師提升學(xué)歷,提高能力的積極性。

為提高教學(xué)質(zhì)量水平,繼續(xù)聘用高校的教授、講師及企業(yè)的工程師、技師等專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校專業(yè)課兼職教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師,招聘大專院校畢業(yè)生畢業(yè)生,充實了教師隊伍,保障了教育教學(xué)工作的正常進行。

3.服務(wù)貢獻

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)

學(xué)校實訓(xùn)基地承辦了中國鐵建電氣化局集團有限公司、中鐵十二局集團電氣化工程有限公司的軌道車司機培訓(xùn)和自輪運轉(zhuǎn)設(shè)備司乘人員技能比武大賽,受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,并為今后深入合作打下良好的基礎(chǔ)。

 

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)-圖片14-比武大賽

3.2具有本校特色的服務(wù)

與中國中鐵電氣化局集團、中國鐵建電氣化局集團下屬的多家電氣化工程公司聯(lián)合培訓(xùn)鐵路機車車輛駕駛?cè)藛T(自輪運轉(zhuǎn)車輛L3類)資格理論考試”,在國家考試中取得優(yōu)異成績,為企業(yè)提供了“高技能”人才,緩解了用人單位的“求才之渴”。

 

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片15-軌道車司機技能培訓(xùn)

 

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片16-學(xué)校技能大賽

4.文化傳承

4.1專業(yè)課程傳承文化

職業(yè)教育不僅是培養(yǎng)技能人才的過程,也是傳承中華傳統(tǒng)文化的重要途徑。學(xué)校通過課程設(shè)置,讓學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)他們的文化自信。此外,學(xué)校將中華傳統(tǒng)文化融入到職業(yè)教育中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時,也能感受到中華文化的魅力。

在學(xué)校的專業(yè)課程中設(shè)置包括了機械制圖、工程測量、牽引變電技術(shù)等。這些課程中,不僅有對機械制造工藝的詳細講解,還有對傳統(tǒng)文化的深入挖掘。

在機械制圖課程中,學(xué)生學(xué)習(xí)了中國古代的圖案設(shè)計,如“龍鳳呈祥”、“百鳥朝鳳”等,這些圖案不僅美輪美奐,更承載著深厚的文化底蘊。在機械加工技術(shù)課程中,學(xué)生學(xué)習(xí)了古代匠人的工藝精神,如精益求精、追求等,這些精神激勵著學(xué)生不斷提高自己的技藝。在電氣控制技術(shù)課程中,學(xué)生學(xué)習(xí)了電工理論和電路原理,這些都是科學(xué)技術(shù)與文化傳承的很好結(jié)合。

4.2校園活動傳承文化

 學(xué)校的校園活動也是傳承文化的重要平臺。在這里,學(xué)生有機會參加各種豐富多彩的文化活動,如書法比賽、繪畫展覽、民間舞蹈表演等。這些活動不僅讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,更激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛。例如,在學(xué)校舉辦的書法比賽中,學(xué)生深刻體會到了書法藝術(shù)的韻味和內(nèi)涵,也讓學(xué)生對中國古代的書法家們產(chǎn)生了敬畏。在學(xué)校的繪畫展覽中,學(xué)生欣賞到了不同的作品,那些富有創(chuàng)意和想象力的畫作,讓學(xué)生們感受到了傳統(tǒng)文化的生機與活力。 

5.產(chǎn)教融合

5.1校企合作開展情況和效果

學(xué)校本著"校企合作,培養(yǎng)專業(yè)型人才"的理念,與中國鐵建電氣化局集團有限公司、中鐵十二局集團電氣化工程有限公司等單位合作。學(xué)校師資水平、校內(nèi)鐵路實訓(xùn)場與鐵路施工現(xiàn)場設(shè)備一致,較好地滿足了鐵路單位的培訓(xùn)需求,承辦了多家鐵路單位軌道車司機培訓(xùn)與技能比武賽。鐵路員工體現(xiàn)出的苦練內(nèi)功、強基達標(biāo)、嚴(yán)守規(guī)章的大國工匠精神和高超的技能,為學(xué)校學(xué)生樹立了榜樣。

5.2學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)

學(xué)校積極推進校企合作,2023 學(xué)校與中鐵建電氣化局集團第三工程有限公司、中鐵十六局集團鐵運工程有限公司開展校企合作,合作專業(yè)內(nèi)燃機車運用與檢修、鐵道車輛運用與檢修,共建公共性實習(xí)實訓(xùn)基地、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個。其中中鐵建電氣化局集團第三工程有限公司為學(xué)校捐贈軌道車一輛,價值30 萬,今年貴單位接收學(xué)生現(xiàn)場實訓(xùn)30 余人,通過實訓(xùn)參加鐵路機車車輛駕駛?cè)藛T資格理論考試24 名學(xué)生拿到了合格證書。

6.發(fā)展保障

6.1國家政策落實

為全面貫徹落實國家和省加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有關(guān)要求,進一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,解決現(xiàn)階段亟需重視的學(xué)校管理問題,切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》等相關(guān)法律規(guī)定,在區(qū)、市教育局的管理監(jiān)督指導(dǎo)下依法辦學(xué)。學(xué)生資質(zhì)情況如實落實,農(nóng)村戶口學(xué)生入學(xué)即減免2000元費用,家庭貧困者可以享受每學(xué)年2000元的助學(xué)金,另外學(xué)校每年評選兩名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,享受國家6000元獎學(xué)金。學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)政策落實學(xué)生資助情況。

6.2地方政策落實

6.2.1加強組織領(lǐng)導(dǎo)

切實提高政治站位,把規(guī)范辦學(xué)行為作為重要工作任務(wù)常抓不懈,科學(xué)統(tǒng)籌進行辦學(xué)行為專項整治工作,使辦學(xué)行為專項整治工作取得實效。校領(lǐng)導(dǎo)、教職工加強教育政策理論學(xué)習(xí),明晰教育法規(guī)要求,自覺遵守教育法規(guī)政策,辦學(xué)行為規(guī)范。

6.2.2建立違規(guī)辦學(xué)行為報告制度

對發(fā)生的違規(guī)辦學(xué)行為,凡情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的重大違規(guī)辦學(xué)事件,領(lǐng)導(dǎo)小組要將事件情況、處理結(jié)果及時向上級教育行政部門報告。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性開展專項督導(dǎo)。

6.2.3高度重視輿情監(jiān)控

進一步提高對輿論宣傳工作的認(rèn)識,做好輿情監(jiān)控,主動利用主流媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)聲,多渠道持續(xù)做好教育政策宣講,營造良好輿論氛圍。定期組織開展學(xué)校管理人員常規(guī)性輿情應(yīng)對培訓(xùn),健全完善輿情應(yīng)對處置機制,搞好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

6.3學(xué)校治理

學(xué)校建立健全黨組織,加強黨的建設(shè),完善組織設(shè)置,健全保障機制。依法設(shè)立了董事會等決策機構(gòu),規(guī)范學(xué)校組織與活動。嚴(yán)格執(zhí)行《河北省物價局河北省教育廳河北省人社廳關(guān)于進一步擴大民辦學(xué)校收費自主權(quán)加強事中事后監(jiān)管的通知》(冀價行費〔2018〕55 )文件要求,落實收費公示制度,切實維護學(xué)生合法權(quán)益。重視教育教學(xué)管理,認(rèn)真落實國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,合理申報招生計劃,規(guī)范招生管理,杜絕盲目擴招。加強人事管理,加強教職工準(zhǔn)入資質(zhì)審查, 注重教職員工隊伍建設(shè),強化師德師風(fēng)教育。規(guī)范財務(wù)資產(chǎn)管理,依法建立了資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行物價部門批準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)和收、退費辦法。認(rèn)真履行安全管理主體責(zé)任,嚴(yán)格落實安全管理制度,全面杜絕安全隱患。

學(xué)校十分關(guān)心師生的健康,經(jīng)常組織一些團建活動、文娛活動,增強師生體質(zhì)。在日常生活中中涌現(xiàn)了很多感人事跡,學(xué)校組織師生對急需幫助的學(xué)生進行愛心募捐活動,對在日常生活中做出奉獻的師生進行了表彰。


 

6.3學(xué)校治理-圖片17-愛心募捐活動

6.4質(zhì)量保證體系建設(shè)

針對專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實施和人才培養(yǎng)過程、培養(yǎng)目標(biāo)的實際要求,建立人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系。進行多元主體參與評價及評價對象多元的評價機制建設(shè);多元多維度質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)建設(shè);通過內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)、專業(yè)診改、專業(yè)年度質(zhì)量報告、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、文明風(fēng)采大賽、技能大賽、教師教學(xué)能力評價、教師課堂教學(xué)水平評價、課程教學(xué)評價、教學(xué)質(zhì)量評價、大數(shù)據(jù)分析等多種手段構(gòu)建和完善專業(yè)質(zhì)量評價體系。

6.5經(jīng)費投入

依據(jù)中職學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合校區(qū)實際共投入1100多萬元,對學(xué)生宿舍安裝新空調(diào)、配備洗澡間,完善和提高學(xué)生的居住條件。裝配多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備,配齊講臺、講桌,教學(xué)桌椅,完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備。安裝校園、教學(xué)樓、宿舍樓的監(jiān)視監(jiān)控設(shè)施設(shè)備,完善了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。改造整修校內(nèi)餐廳,提高學(xué)生就餐環(huán)境。新建校園超市,方便學(xué)生購物。

7. 挑戰(zhàn)與展望

7.1 面臨挑戰(zhàn)

中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,河北省委辦公廳和省政府辦公廳也出臺了相關(guān)意見,職業(yè)教育的發(fā)展前景光明,作為職教人,責(zé)任重大,任重道遠。

學(xué)校將在產(chǎn)教融合,校企合作等方面邁出新步伐,采取新舉措。緊緊抓住學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”問題,克服前進中的各種困難,堅決把學(xué)校做大做強。

7.2 未來展望

學(xué)校始終堅守職業(yè)教育的初心,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、傳承中華傳統(tǒng)文化貢獻力量。讓我們攜手共進,為職業(yè)教育的美好未來而努力!同時衷心期望各級政府及教育主管部門,為學(xué)校的發(fā)展提供更多的支持與幫助,特別是在師資培訓(xùn)、辦學(xué)資源等各方面給予必要的政策扶助。學(xué)校一定會為社會做出更大的貢獻,真正辦成讓人民群眾滿意的優(yōu)質(zhì)院校。


1 人才培養(yǎng)質(zhì)量計分卡

序號

指標(biāo)

單位

2023年

1

畢業(yè)生人數(shù)

1557

2

畢業(yè)去向落實

1480

其中:畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)

605

升入本科人數(shù)

1

3

畢業(yè)生本省去向落實率

%

45

4

月收入

4040

5

畢業(yè)生面向第三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)

875

其中:面向一產(chǎn)業(yè)

0

面向第二產(chǎn)業(yè)

0

面向第三產(chǎn)業(yè)

875

6

自助創(chuàng)業(yè)率

%

0

7

畢業(yè)三年晉升比例

%

22.10

 

2 滿意度調(diào)差表

序號

指標(biāo)

單位

2023年

調(diào)查人次

調(diào)查方式

1

在校滿意度

%

94.9

4000

網(wǎng)上調(diào)查

其中:課堂育人滿意度

%

90

800

網(wǎng)上調(diào)查

課外育人滿意度

%

92

200

網(wǎng)上調(diào)查

思想政治課教學(xué)滿意度

%

98

1200

網(wǎng)上調(diào)查

公共基礎(chǔ)課(不含思想政治課)教學(xué)滿意度

%

95

1200

網(wǎng)上調(diào)查

專業(yè)課教學(xué)滿意度

%

96

600

網(wǎng)上調(diào)查

2

畢業(yè)生滿意度

%

93.8

1000

網(wǎng)上調(diào)查

其中:應(yīng)屆畢業(yè)生滿意度

%

96.10

600

網(wǎng)上調(diào)查

畢業(yè)三年內(nèi)畢業(yè)生滿意度

%

91.50

1000

網(wǎng)上調(diào)查

3

教職工滿意度

%

98

185

網(wǎng)上調(diào)查

4

用人單位滿意度

%

93.70

50

網(wǎng)上調(diào)查

5

家長滿意度

%

95

300

網(wǎng)上調(diào)查


3 教學(xué)資源

序號

指標(biāo)

單位

2023年

1

生師比

31.41:1

2

雙師素質(zhì)專任教師比例

%

0

3

專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師比例

%

0

4

專業(yè)群數(shù)量

 

專業(yè)數(shù)量

20

5

教學(xué)計劃內(nèi)課程總數(shù)

101

學(xué)時

 

其中:課證融通課程數(shù)

3

學(xué)時

432

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程數(shù)

 

學(xué)時

 

6

專業(yè)教學(xué)資源庫數(shù)

0

其中:國級數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

省級數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

校級數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

7

在線精品課程數(shù)

0

學(xué)時

0

其中:國級數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

省級數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

校級數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

8

虛擬仿真實訓(xùn)基地

1

其中:國級數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

省級數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

校級數(shù)量

1

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

9

編寫教材

0

其中:國家規(guī)劃教材數(shù)量

0

校企合作編寫教材數(shù)量

0

序號

指標(biāo)

單位

2023年

9

新形態(tài)教材數(shù)量

0

接入國家智慧教育平臺數(shù)量

0

10

互聯(lián)網(wǎng)出口寬帶

Mbps

50

11

校園網(wǎng)主干帶寬

Mbps

50

12

生均校內(nèi)實踐教學(xué)工位數(shù)

/生

0.05

13

生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值

/生

3.36.28

 

4 落實政策

序號

指標(biāo)

單位

2023年

1

全日制在校生人數(shù)

4052

2

年平均財政撥款水平

4850

3

年財政專項撥款

萬元

50.3

4

 

教職員工額定編制數(shù)

187

教職工總數(shù)

187

其中:專任教師總數(shù)

129

      思政課教師數(shù)

28

體育課專任教師數(shù)

 

      美術(shù)課專任教師數(shù)

2

輔導(dǎo)員人數(shù)

---

班主任人數(shù)

56

5

參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試人數(shù)

4084

其中:學(xué)生體質(zhì)測評合格率

%

87.14

6

職業(yè)技能等級證書(含職業(yè)資格證書)獲取人數(shù)

162

7

企業(yè)提供的校內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)備值

萬元

0

8

與企業(yè)共建開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心

---

9

聘請行業(yè)導(dǎo)師人數(shù)

 

其中:聘請大國工匠、勞動模范人數(shù)

 

行業(yè)導(dǎo)師年課時總量

課時

 

年支付行業(yè)導(dǎo)師課酬

萬元

 

10

年實習(xí)專項經(jīng)費

萬元

 

其中:年實習(xí)責(zé)任保險經(jīng)費

萬元

 

 

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